В рамках мероприятий посвященных Году Детства в Республике Саха (Якутия) и Дню родного языка и письменности и состоялось награждение участников 1 республиканского конкурса школьных сочинений «Мой папа - оленевод».
Торжественное мероприятие прошло в стенах Якутского колледжа инновационных технологий, который поддержал инициативу творческого объединения «Кындыкан» по формированию позитивного образа одной из самых архаичных, традиционных форм хозяйствования коренных народов Севера – оленеводства и поднятию престижа профессии «оленевод» среди подрастающего поколения.
С приветственным словом к участникам обратился Вице-Президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) Вячеслав Иванович Шадрин, который отметил, ценность выполненных работ участников из городских школ, где не преподаются родные языки, но дети свободно изъясняются и изучают самостоятельно язык своего народа.
Всего на конкурс работы поступили из трех районов республики: Эвено-Бытантайского, Нерюнгринского и Кобяйского. В своих сочинениях все ребята рассказали про свои семьи, раскрывали образ и характер своих отцов и дедов потомственных оленеводов, половина школьных сочинений написаны на родных языках.
Представители Ассоциации КМНС РС(Я), Кафедры северной филологии СВФУ им. М.К. Аммосова и Портала коренных малочисленных народов Севера «Илкэн», выступили экспертным жюри и определили победителей и призеров, а также обладателей двух специальных призов., которыми стали:
1 место (диплом победителя и сертификат на сумму 30 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы) - Каргаполова Ольга, ученица МОУ «Гимназия №1 города Нерюнгри им. С.С. Каримовой», сочинение на тему: «Мой дедушка - оленевод»;
2 место (сертификат на сумму 20 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы) - Кривошапкин Эдвард, ученик МБОУ «Себян-Кюельская НЭСОШ им.П.А.Ламутского», сочинение на тему: «Мой папа - оленевод»
3 место (сертификат на сумму 15 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы) - Васильев Ростислав, ученик Экспериментальной школы-интернат «Арктика» (Нерюнгри), сочинение на тему: «Мой отец - оленевод»
Специальный приз за работу на родном языке сертификат на сумму 20 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы - Кривошапкин Николай, ученик МБОУ «Себян-Кюельская НЭСОШ им.П.А.Ламутского», сочинение на тему: «Мой дедушка и отец - оленеводы»
Специальный приз самой юной участнице конкурса сертификат на сумму 10 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы Константиновой Ксении, ученице 3 класса Детской школы искусств села Иенгра, филиала МБУДО «Детская школа искусств г. Нерюнгри», сочинение на тему: «Мой дедушка - оленевод»
Также все участники и классные руководители получили: сертификаты и благодарственные письма за участие и экземпляры книг: сказку «Невероятная история Кындыкан» (автор Лидия Тарасова) и историческую поэму «Рассвет и закат тунгусо-маньчжуров» (автор Анатолий Платонович Степанов-Ламутский).
В конце церемонии награждения, победитель конкурса ученица 9 класса, Первой гимназии города Нерюнгри им. С.С. Каримовой, Ольга Каргополова зачитала свое сочинение о дедушке, которое выполнила на двух языках, и завершила предложение, показав важность преемственности в деле предков:
«Оленеводческая жизнь в тайге издавна основывается на самобытном укладе семейных традиций, уходящих корнями в древность. Нелегким и самоотверженным трудом они сохраняют и передают своим детям свой язык, навыки прикладного искусства и мудрость предков» и это действительно так, ведь именно оленеводство является не просто традиционным ремеслом, а основой основ мировоззрения, житейского уклада, культуры и языка коренных кочевых народов Севера и Арктики».
Колледж инновационных технологий не только выступил официальным партнером конкурса, но и предложил в лице директора Людмилы Николаевны Цой внедрить пилотную образовательную программу дистанционного обучения оленеводов, эта инициатива поддержана Вице-Президентом Ассоциации КМНС Шадриным Вячеславом Ивановичем, который с свою очередь привел пример успешной практики по внедрению новейших технологий в оленеводстве в Норвегии, где зафиксирован также и самый высокий уровень образованности именно в оленеводческих семьях, за счет доступного дистанционного обучения.
Участники конкурса и классные руководители с интересом ознакомились с инициативами и поблагодарили учителя организаторов конкурса: «Хэгды пасиба! Аят туманит! Эгдэн тэкэн! Ийэ тыл уонна сурук-бичик кунунэн! Большое спасибо всем организаторам конкурса "Мой папа (дедушка) - оленевод". Хорошо что, проводите такие конкурсы, у детей проявляется мотивация к родному языку и к оленеводческой деятельности! Всем участникам желаем успехов, и новых творческих успехов!», -
Работы учеников районных школ республики будут опубликованы на сайте информационного издания коренных малочисленных народов Севера «ИЛКЭН».
Поздравляем всех с днем родного языка и письменности в Республике Саха (Якутия) и желаем дальнейших успехов в творческой деятельности, сохранении языка и традиций наших предков!
Торжественное мероприятие прошло в стенах Якутского колледжа инновационных технологий, который поддержал инициативу творческого объединения «Кындыкан» по формированию позитивного образа одной из самых архаичных, традиционных форм хозяйствования коренных народов Севера – оленеводства и поднятию престижа профессии «оленевод» среди подрастающего поколения.
С приветственным словом к участникам обратился Вице-Президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия) Вячеслав Иванович Шадрин, который отметил, ценность выполненных работ участников из городских школ, где не преподаются родные языки, но дети свободно изъясняются и изучают самостоятельно язык своего народа.
Всего на конкурс работы поступили из трех районов республики: Эвено-Бытантайского, Нерюнгринского и Кобяйского. В своих сочинениях все ребята рассказали про свои семьи, раскрывали образ и характер своих отцов и дедов потомственных оленеводов, половина школьных сочинений написаны на родных языках.
Представители Ассоциации КМНС РС(Я), Кафедры северной филологии СВФУ им. М.К. Аммосова и Портала коренных малочисленных народов Севера «Илкэн», выступили экспертным жюри и определили победителей и призеров, а также обладателей двух специальных призов., которыми стали:
1 место (диплом победителя и сертификат на сумму 30 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы) - Каргаполова Ольга, ученица МОУ «Гимназия №1 города Нерюнгри им. С.С. Каримовой», сочинение на тему: «Мой дедушка - оленевод»;
2 место (сертификат на сумму 20 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы) - Кривошапкин Эдвард, ученик МБОУ «Себян-Кюельская НЭСОШ им.П.А.Ламутского», сочинение на тему: «Мой папа - оленевод»
3 место (сертификат на сумму 15 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы) - Васильев Ростислав, ученик Экспериментальной школы-интернат «Арктика» (Нерюнгри), сочинение на тему: «Мой отец - оленевод»
Специальный приз за работу на родном языке сертификат на сумму 20 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы - Кривошапкин Николай, ученик МБОУ «Себян-Кюельская НЭСОШ им.П.А.Ламутского», сочинение на тему: «Мой дедушка и отец - оленеводы»
Специальный приз самой юной участнице конкурса сертификат на сумму 10 тысяч рублей для приобретения товаров и техники для учебы Константиновой Ксении, ученице 3 класса Детской школы искусств села Иенгра, филиала МБУДО «Детская школа искусств г. Нерюнгри», сочинение на тему: «Мой дедушка - оленевод»
Также все участники и классные руководители получили: сертификаты и благодарственные письма за участие и экземпляры книг: сказку «Невероятная история Кындыкан» (автор Лидия Тарасова) и историческую поэму «Рассвет и закат тунгусо-маньчжуров» (автор Анатолий Платонович Степанов-Ламутский).
В конце церемонии награждения, победитель конкурса ученица 9 класса, Первой гимназии города Нерюнгри им. С.С. Каримовой, Ольга Каргополова зачитала свое сочинение о дедушке, которое выполнила на двух языках, и завершила предложение, показав важность преемственности в деле предков:
«Оленеводческая жизнь в тайге издавна основывается на самобытном укладе семейных традиций, уходящих корнями в древность. Нелегким и самоотверженным трудом они сохраняют и передают своим детям свой язык, навыки прикладного искусства и мудрость предков» и это действительно так, ведь именно оленеводство является не просто традиционным ремеслом, а основой основ мировоззрения, житейского уклада, культуры и языка коренных кочевых народов Севера и Арктики».
Колледж инновационных технологий не только выступил официальным партнером конкурса, но и предложил в лице директора Людмилы Николаевны Цой внедрить пилотную образовательную программу дистанционного обучения оленеводов, эта инициатива поддержана Вице-Президентом Ассоциации КМНС Шадриным Вячеславом Ивановичем, который с свою очередь привел пример успешной практики по внедрению новейших технологий в оленеводстве в Норвегии, где зафиксирован также и самый высокий уровень образованности именно в оленеводческих семьях, за счет доступного дистанционного обучения.
Участники конкурса и классные руководители с интересом ознакомились с инициативами и поблагодарили учителя организаторов конкурса: «Хэгды пасиба! Аят туманит! Эгдэн тэкэн! Ийэ тыл уонна сурук-бичик кунунэн! Большое спасибо всем организаторам конкурса "Мой папа (дедушка) - оленевод". Хорошо что, проводите такие конкурсы, у детей проявляется мотивация к родному языку и к оленеводческой деятельности! Всем участникам желаем успехов, и новых творческих успехов!», -
Работы учеников районных школ республики будут опубликованы на сайте информационного издания коренных малочисленных народов Севера «ИЛКЭН».
Поздравляем всех с днем родного языка и письменности в Республике Саха (Якутия) и желаем дальнейших успехов в творческой деятельности, сохранении языка и традиций наших предков!
